rekrutacja - 2026/2027
Kryteria rekrutacji do klas pierwszych
w Zespole Szkół nr 1 w Kwidzynie
na rok szkolny 2026/2027
| Lp. | Zawód | Liczba oddziałów | Przedmiot rozszerzony w cyklu kształcenia |
|---|---|---|---|
| 1. | Technik informatyk | 1 |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
| 2. | Technik logistyk | 1 | Geografia |
| 3. | Technik spedytor | 1 | Geografia |
| 4. | Technik rachunkowości | 1/2 |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
| 5. | Technik ekonomista | 1/2 |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
| * Przy grupie min 20 osób | |||
| Lp. | Zawód | Przedmiot rozszerzony | Języki obce w cyklu kształcenia |
|---|---|---|---|
| 1. | Technik informatyk |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
I. Język angielski II. Język niemiecki (kontynuacja) lub Język rosyjski (od podstaw) |
| 2. | Technik logistyk | Geografia | I. Język angielski II. Język niemiecki (kontynuacja) lub Język rosyjski (od podstaw) |
| 3. | Technik spedytor | Geografia | I. Język angielski II. Język niemiecki (kontynuacja) lub Język rosyjski (od podstaw) |
| 4. | Technik rachunkowości |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
I. Język angielski II. Język niemiecki (kontynuacja) lub Język rosyjski (od podstaw) |
| 5. | Technik ekonomista |
Do wyboru Język angielski* albo Matematyka* |
I. Język angielski II. Język niemiecki (kontynuacja) lub Język rosyjski (od podstaw) |
| * Przy grupie min 20 osób | |||
| Lp. | Zawód | Przedmioty punktowane ze świadectwa |
|---|---|---|
| 1. | Technik informatyk | Język polski, Matematyka, Język obcy II.1, Fizyka |
| 2. | Technik logistyk | Język polski, Matematyka, Język obcy II.1, Geografia |
| 3. | Technik spedytor | Język polski, Matematyka, Język obcy II.1, Geografia |
| 4. | Technik rachunkowości | Język polski, Matematyka, Język obcy II.1, Geografia |
| 5. | Technik ekonomista | Język polski, Matematyka, Język obcy II.1, Geografia |
III. Przyjęcie do szkoły odbywa się według ustalonej punktacji. Zasady punktacji:
1. Wynik egzaminu ósmoklasisty uzyskany w procentach mnoży się przez współczynnik punktowy 0,35 z przedmiotów: język polski i matematyka oraz przez współczynnik punktowy 0,3 z przedmiotu - język obcy nowożytny na poziomie podstawowym
Maksymalna ilość punktów do uzyskania 100.
2. Oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, uzyskanych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej przelicza się w następujący sposób: • celujący – 18 pkt• bardzo dobry – 17 pkt• dobry – 14 pkt• dostateczny – 8 pkt• dopuszczający – 2 pkt
Maksymalna ilość punktów do uzyskania 72.
3. Za świadectwo ukończenia szkoły z wyróżnieniem przyznaje się 7 punktów.
4.1. Za szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły:
1) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień:
a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,
b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,
c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów.
2) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 i art. 32a ustawy o systemie oświaty:
a) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,
b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 4 punkty, tytułu finalisty – 3 punkty.
3) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty:
a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,
b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,
c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,
d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 7punktów,
e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,
f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 3 punkty;
4) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem, albo turniejem o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 i art. 32a ustawy o systemie oświaty.
a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,
b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,
c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 5 punktów,
d) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,
e) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty,
f) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 2 punkty;
5) uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1 – 4, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu:
a) międzynarodowym - przyznaje się 4 punkty,
b) krajowym - przyznaje się 3 punkty,
c) wojewódzkim - przyznaje się 2 punkty,
d) powiatowym - przyznaje się 1 punkt.
4.2. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w punkcie IV.4.1. na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów.
5. W przypadku przeliczania na punkty kryterium za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty. Zapis o aktywności społecznej i wolontariacie musi się znaleźć świadectwie ukończenia szkoły podstawowej.
6.1. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły, przy czym za uzyskanie z:
a) języka polskiego i matematyki oceny w stopniu celującym - przyznaje się po 35 punktów, bardzo dobrym – po 30 punktów, dobrym – po 25 punktów, dostatecznym - po 15 punktów, dopuszczającym - po 10 punktów.
b) języka obcego nowożytnego oceny w stopniu celującym - przyznaje się 30 punktów, bardzo dobrym - 25 punktów, dobrym - 20 punktów, dostatecznym - 10 punktów, dopuszczającym - 5 punktów.
6.2. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu ósmoklasisty lub danej części egzaminu, przelicza się na punkty, w sposób określony w punkcie IV.6.1., oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu lub dana część egzaminu, których dotyczy zwolnienie.
7.1. Pierwszeństwo w przyjęciu do szkoły mają kandydaci z największą ilością punktów .
7.2. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
7.3 . W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, w trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie kryteria:
• wielodzietność rodziny kandydata,
• niepełnosprawność kandydata,
• niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata,
• niepełnosprawność obojga rodziców kandydata,
• niepełnosprawność rodzeństwa kandydata,
• samotne wychowywanie kandydata w rodzinie,
• objęcie kandydata pieczą zastępczą.
8. Laureaci konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kuratora Oświaty mają pierwszeństwo przyjęcia do wybranej przez siebie szkoły.